Mokymosi objektas Kultūriniai etiketo savitumai nagrinėjamas taikant Mozaikos arba Durstinio metodą – mokymosi bendradarbiaujant būdą, kai mokiniai susiskirsto į ekspertų grupes, išanalizuoja konkrečią situaciją, tada vėl susiburia į bendrą grupę ir paaiškina vieni kitiems, ką sužinojo.
Kūrybinio mąstymo užduotys skiriamos dirbti kelių stilių metodais.
1 užduotis. Pastabų langas. Taikydami šį metodą mokiniai mokosi reflektuoti kultūrines nuostatas, reikšti savo mintis, jausmus, kelti klausimus ir konspektuoti.
2 užduotis. Skirtingų šalių valgymo papročiai. Šis mokymosi metodas padeda mokiniams sisteminti žinias, tyrinėti keliant klausimus ir kurti vaizdingus aprašymus.
3 užduotis. Haiku kūrimas. Šis metodas pagrįstas gebėjimu gretinti daiktus, kurie iš tikrųjų nepanašūs, reikšti rezultatus metaforomis, mokytis išgyvenimus paversti įsimintinais vaizdiniais.
1 užduotis (lengva). Tautinių savybių apibūdinimas. Tai asmeninio pobūdžio lyginamojo metodo etapas, kurį taikydami mokiniai pagal savus kriterijus ir vertybes įvertina ir parengia tautinių bruožų aprašus.
2 užduotis (vidutiniška). Kultūrinių etiketo ypatumų lyginimas. Tai mokymosi metodas, kurį taikydami mokiniai atlieka dviejų kultūrų žmonių etiketo lyginamąją analizę, remdamiesi kriterijais nustato panašumus ir skirtumus, padaro išvadas.
3 užduotis (sunki). Problemų sprendimas tarpkultūrinėje komandoje. Tai tarpasmeninio mokymosi bendradarbiaujant metodas, kurį taikydami mokiniai pastebi tikrovišką problemą, apsvarsto, su kokiomis kliūtimis gali susidurti ieškodami jos sprendimo, ir parengia problemos sprendimo planą.
Kaip organizuoti verslo susitikimą pagal etiketo reikalavimus? Susipažinkite su esminiais reikalavimais, keliamais verslo susitikimo metu. Peržiūrėję trumpą video filmą pabandykite savo klasės draugui papasakoti - kaip Jūs dalyvautumėte verslo susitikime. Aptarkite tokius verslo susitikimo aspektus kaip pasiruošimas, punktualumas, apsirengimo stilius, elgesio manieros, užduočių atlikimas ir pagarbos ženklai...
Trumpi filmai pristato (anglų k.):
1) svarbiausius angliško bendravimo etiketo akcentus,
2) valgymo etiketo ir indų serviravimo taisykles;
3) Protestantizmo atšakas ir kokios pasaulėžiūrinės nuostatos formavo anglų etiketą;
4) po Didžiosios prancūzų revoliucijos susiformavusius jų nacionalinio charakterio bruožus ir vertybes;
5) Budizmo pasaulėžiūros daromą įtaką japonų elgesio ir bendravimo etiketui.
Atsakyk į keletą klausimų ir pasitikrinsi / įsivertinsi temos supratimą.