Ieškosi atsakymų, kas yra pranašas ir pranašystės, kuo ypatingi Senojo Testamento pranašai. Analizuosi, kada ir kur Dievo tautos gyvenime veikė pranašai, kokie buvo jų santykiai su visuomene. Skaitysi ir išskirsi pranašų pašaukimo istorijos požymius, analizuosi jų mokymo kryptis. Svarstysi ir lyginsi pranašų vaidmenį praeities ir dabarties visuomenėje keldamas socialinio teisingumo ir moralės klausimus.
1 užduotis. Informacinis stendas apie pranašų misiją. Susipažinę su Senojo Testamento pranašų gyvenimu, Šventojo Rašto ištrauka, simboliu mokiniai parašys žinutę apie pranašų misiją.
2 užduotis. Dialogas su Izraelio pranašu ir aktyviu piliečiu apie socialinio teisingumo problemas visuomenėje. Susipažinę su Biblijos pranašais – teisingumo šaukliais – mokiniai gebės sukurti dialogą apie socialinio neteisingumo problemas.
3 užduotis. Laiškas Dievui. Išanalizavę mokymosi medžiagą apie Senojo Testamento pranašus mokiniai gebės apibendrinti, suaktualinti medžiagą ir parašyti laišką Dievui apie šių dienų jaunimo problemas.
1 užduotis (lengva). Minčių žemėlapis „Biblijos pranašai“. Susipažinę su mokymosi objektų medžiaga mokiniai sukurs minčių žemėlapį „Biblijos pranašai“ ir paaiškins, koks pranašų vaidmuo Dievo tautos istorijoje.
2 užduotis (vidutiniška). Palyginimas „Tikri ir netikri pranašai“. Susipažinę su mokymosi objektų medžiaga mokiniai gebės palyginti ir išvardyti tikro ir netikro pranašo požymius ir parašyti lyginamosios analizės išvadas.
3 užduotis (sunki). Problemų analizė. Perskaitę Michėjo knygos ištrauką (Mch 2, 1–2) mokiniai išskirs pranašo nurodytas socialinio neteisingumo problemas, išvardys šių problemų atsiradimo priežastis ir pasekmes, analizuos ir pasiūlys problemų sprendimo būdus.
Atsakyk į keletą klausimų ir pasitikrinsi / įsivertinsi temos supratimą.