1. Atliekant pirmą užduotį pasiūlykite mokiniams remtis vaizduote: skaitant Dievo Žodį užsirašyti žodžius, sakinius, kurie labiausiai įstrigo, apsvarstyti jų reikšmę ir poveikį. Įsivaizduoti save konkrečioje situacijoje: ką kalbu, jaučiu. Tada pateikti pavyzdžių, tinkamų šių laikų gyvenimui.
2. Suskirstykite mokinius poromis ir parodykite, kaip taikyti dialogo metodą atliekant A ir B (klausinėtojo ir atsakinėtojo) vaidmenis. Skatinkite mokinius sukurti aktualių klausimų, susijusių su didžiuoju Dievo meilės įsakymu, ir pateikti juos vienas kitam. Paskui tegul mokiniai pasikeičia vaidmenimis: B mokinys tampa klausinėtoju, o A mokinys – atsakinėtoju į kitus klausimus. Dialogas apibendrinamas abiem mokiniams atsakant, kodėl gyvenant pasaulyje yra svarbu gyventi Dievo meile.
3. Mokiniai rašys esė, todėl vertėtų iš anksto juos supažindinti su užduotyje nurodytais esė rašymo ypatumais.